Guiniguada. 2ª Etapa. n.08-09, 1999-00  Página de inicio de la colección

Sumario

Sección Monográfica

Reseñas

  • Acosta, V. M. et al.: Dificultades del habla infantil: un enfoque clínico.Investigación, teoría y práctica (C. Fernández Sarmiento), p. 467
  • Almeida, M.: Sociolinguistica (A. Castellano Alemán), p. 468
  • Cassany, D.: Construir la escritura (J.L.Correa Santana), p. 471
  • Escandell, O. y Marrero, G.: Causas de abandono en la ULPGC (E. Repetto Jiménez), p. 473
  • Fernández García, I.: Prevención de la violencia y resolución de conflictos (P. Calvo Hernández), p. 474
  • Guerra Sánchez, O.: La obra poética de Carlos Pinto Grote: ensayo de interpretación (F. Quevedo García), p. 477
  • Guillén, C. y Castro, P.: Manual de autoformación para profesores de lengua extranjera (A. Delgado Cabrera), p. 479
  • Marrero Henning, P.M.: El Colegio de San Agustín en la enseñanza secundaria de Gran Canaria (1844-1917) (M. J. Vera Cazorla), p. 482
  • Mendoza Fillola, A.: Conceptos clave en Didáctica de la Lengua y la Literatura (J. L. Correa Santana), p. 483
  • Moreno Cabrera. J.C.: La dignidad e igualdad de las lenguas (E. Menéndez Ayuso), p. 486
  • Quevedo García, F.J. y Torrs Cabrera, G.: Aprender nuestra lengua con la literatura canaria (O. Guerra Sánchez), p. 488
  • Rabelais, Françaois: Gargantúa. Edición y traducción de Alicia Yllera (A. Delgado Cabrera), p. 490
  • Normas de edición para la presentación de trabajos, p. 493

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AñoTítuloAutor/a(es)/(as)
1999Las lecturas graduadas en francés: instrumento de adquisición de la lengua extranjeraSánchez Hernández, Ángeles ; Peñate Cabrera, Marcos 
1999Cambios en el curriculum de matemáticas en la formación inicial del profesorado de infantil y primariaSocas Robayna, Martin M.
1999La formación del profesorado de matemáticas y la investigación en didáctica de las matemáticasSocas Robayna, Martin M.; Camacho Machín, Matías; Morales González, Agustín 
1999Una nueva sociedad, un nuevo individuo, una nueva escuelaFarray Cuevas, Josefa
1999El mito de la literatura como configuración de una identidad cultural (A propósito de una novela de J. J. Armas Marcelo)Quevedo García, Francisco Juan 
1999Fórmulas generales para la determinación de áreas y volúmenesMartel Moreno, José
1999Notas sobre hermeneútica y enseñanza literariaGuerra Sánchez, Oswaldo
1999La epistemología del profesorado en la implementación de un currículo de geometría desde la perspectiva de los Van HieleAfonso Martín, María Candelaria; Camacho Machín, Matías; Socas Robayna, Martin M.
1999Una puntualización acerca del uso de la prensa escrita en el aulaTorres Cabrera, Genoveva 
1999Transtornos específicos del desarrollo del lenguaje: la disfasiaFernández Sarmiento, Celia 
1999Estudio exploratorio sobre problemas de combinación de estadosBruno Casteñeda, Alicia; Martinón Cejas, Antonio
1999Problemas y juegos lógicos en la formación inicial de maestrosRíos Villar, María Celia
1999Pour une didactique de la civilisation pour futurs traducteurs: l'exploitation de la B.D.Ventura, Daniela 
1999El perfil del psicopedagogo en los modelos de acción psicopedagógicaFontán Montesinos, Mª Teresa 
1999Reseñas
1999Gráficas estadísticas: perspectiva desde la educación matemáticaEspinel Febles, Mª Candelaria
1999Intuición y razonamiento en geometría elemental. Algunas situaciones prácticasMorales González, Agustín 
1999Los signos del zodíaco en Roma: teoría y práctica docenteRodríguez Herrera, Gregorio 
1999Situaciones metodológicas para la enseñanza de la geometría en la formación de maestrosCarrión Pérez, José Carlos 
1999Ideas de los futuros maestros sobre el SIDA y enfermedades de transmisión sexualTorres García, María Milagros ; Sarmiento Ramos, Lourdes ; Navarro Rodríguez, Mª Carmen ; Marrero Montelongo, Magdalena ; Calvo Fernández, José Ramón 
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